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“希沃教师数字化能力提升支持项目”——西昌民族幼儿师范高等专科学校信息化教学示范课活动圆满结束



为进一步助力“强师计划”和“协同提质计划”,落实教育部教师工作司、中国教育发展基金会、广州视睿电子科技有限公司(希沃)联合启动实施“希沃教师数字化能力提升支持项目”。11月18日,西昌民族幼儿师范高等专科学校联合希沃,开展“西昌民族幼儿师范高等专科学校信息化教学示范课活动”,活动目的旨在促进师范生教育教学信息化能力的提高,应对数字化教学的挑战,提高教育教学的质量和水平。学校近300名学前教育系,基础教育系师生代表参与本次活动。



活动开始环节,由成都师范学院李欣老师带来高校信息化融合展示课《教师有效沟通之看见孩子》及《智慧课堂探险之旅—信息技术与教育教学融合的奇妙旅程》经验分享。李老师从教师的沟通方式、沟通内容、沟通心态等方面进行了深入的探讨,引导参会师生们反思自身的教学方式,从而提升教学效果。探讨了教师在与学生沟通时如何更好地理解和关注学生的需求和感受。



在主题经验分享中,李老师对于信息技术与教育教学融合的独到见解和深厚底蕴。让在场观众仿佛也踏上了一场智慧课堂的探险之旅,看到了教育教学的无限可能和美好未来。


李老师提到了“以学生为中心”的教学理念。信息技术作为手段,更能帮助教师贯彻这一理念。在她的课堂上,学生不再是被动接受知识的容器,而是借助信息技术,主动探索、合作学习,成为学习的主人。这种转变,正是信息技术对教育教学产生的革命性影响。同时,信息技术的出现,使得布鲁姆分类学中的高层次目标(如分析、评价、创造)更容易实现。通过信息技术的辅助,学生可以更加深入地思考问题,更加全面地掌握知识,进而达到更高层次的学习目标。



随后,希沃教师发展中心的刘念老师为在场教师们带来了《数字化背景下的教学设计优化与实践创新》的分享。刘念老师从近年来国家对数字化转型的政策进行了梳理。再通过基础教育阶段,一线老师实际信息化教学融合课例,互动实操等方式进行了体验式分享。让教师和学生们对数字化教学有了更深入的理解,同时也为日后师范生在教学实践中提供了新的思路和方向。



四川师范大学的周雄俊教授为在场的师生们带来了一场名为《信息化教学的价值导向及高校教与学变革路径分析》的讲座。周教授从信息化教学的价值导向入手,分析了高校教与学的变革路径,引导老师和学生们深入思考信息化教学的新模式和新方法。



活动的最后,由西昌民族幼儿师范高等专科学校信息中心邹玉泉主任进行了活动总结。他首先对此次活动的顺利举行表示了肯定,并对参与活动的师生表示了感谢。他希望通过此次活动,能够进一步提升教师的数字化教学能力,推动学校信息化教学的深入发展,提高教学效果和学生学习效果。



此次信息化教学示范课活动的成功举行,不仅为西昌民族幼儿师范高等专科学校的教师们提供了一个学习和交流的平台,也为推动学校信息化教学的深入发展铺垫了基础。相信在未来的教学实践中,老师和即将成为老师的同学们能够将所学应用于实际教学中,不断提升自身的教学能力和水平,为学校的教育事业做出更大的贡献。

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